Преподаватели кафедры «Нефтегазоразработка и гидропневмоавтоматика» Гомельского государственного технического университета применяют различные методики формы изложения учебного материала, такие как:

 — лекция — пресс-конференция;

— лекция-беседа;

— лекция-дискуссия;

— лекция с разбором конкретных ситуаций;

— лекция-визуализация.

На данных фото представлена лекция-визуализации по дисциплине «Промысловая геофизика» для студентов специальности «Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений», которая помогает студентам преобразовывать лекционный материал в визуальную форму, что способствует формированию у них профессионального мышления за счет систематизации и выделения наиболее значимых, существенных элементов.

Студенты гр.НР-31 изучают и анализируют данные результатов геофизических исследований  реальных скважин Припятского прогиба и интерпретацию этих данных, представленных в виде планшетов.

Студенты уже 22 октября самостоятельно выделяют по комплексу кривых (акустический каротаж, нейтронный гамма каротаж, диаметр скважины, гамма каротаж, кривая электрометрии), полученных в результате геофизических исследований скважины: пласты-коллекторы насыщенные углеводородом, их глубину залегания, количественное определение пористости, определение количественного содержания углеводородов в пласте-коллекторе и его литологическую принадлежность. Инструментами для вышеперечисленных определений являются формулы, палетки и конечно исходные данные (кривые) результатов исследования.

Достоверность определения своих расчетов вручную по формулам и палеткам студенты сравнивают с результатами лабораторных исследований керна.

Лекцию проводит старший преподаватель ГГТУ им. П.О.Сухого  Шепелева И.С.

Машиностроительный факультет ГГТУ имени П.О.Сухого